miércoles, 15 de agosto de 2007

El Trabajo Diario


¿Que de común tienen estas dos actividades?

Que lleva a estos pequeños a estar tan atentos en dos actividades tan distintas , donde está la palabra clave , ¿puede quizás ser MOTIVACION?, yo creo que si; porque si bien, uno como Educadora les insta a trabajar , su escencia de niño no comprende mucho la palabra DEBER u OBLIGACION , a pesar que se les dice que como estudiantes tienen deberes que cumplir .
Si todos los estudiantes tuvieran la MOTIVACION , ¿cuanto mas distinta sería nuestra realidad en las salas de clases?, ¿de dónde debe venir esta motivación?
¿cómo motivar a nuestros alumnos? o deberíamos empezar preguntándonos ¿qué motiva a los niños, jóvenes?.
Obviamente mi objetivo no es hacer una cátedra , ni ensayo, ni nada que se le parezca, solamente compartir montones de dudas , preguntas e ideas que como Educadora se me presentan, así que el tema del siguiente post es una palabra que no me había detenido a reflexionar ,pero que sin duda debe estar presente en todo ámbito de nuestras vidas , que es la MOTIVACION .
Bienvenidos al SEGUNDO SEMESTRE.....
Ale

miércoles, 4 de julio de 2007

Sólo para almas sensibles....

Una Historia Para Recordar









Esta es la historia que le ocurrió hace muchos años a una profesora de una escuela elemental.

Su nombre era Ms. Murga. Cuando se paró al frente de su clase del Quinto Grado el primer día de clases, les dijo una mentira.

Como la mayoría de los profesores, ella miró a sus alumnos y dijo que los amaba a todos por igual. Pero eso era imposible porque allí en la primera fila, estaba un niño llamado Lolo Sánchez.

Ms. Murga había visto a Lolo el año anterior y notó que el no jugaba bien con los otros muchachos, que su ropa era desordenada y que necesitaba bañarse. Llegó al punto, en que Ms. Murga realmente se deleitara con un lapicero grueso de color rojo, marcando una X y luego poniendo un CERO enorme sobre las tareas de Lolo.En el colegio donde Ms. Murga enseñaba, ella tenia que revisar los registros pasados de cada alumno y puso el de Lolo para lo ultimo. Sin embargo, cuando revisó su archivo, se sorprendió.

La profesora del Primer Grado de Lolo escribió: "Lolo es un chico brillante con una sonrisa en los labios. Hace su trabajo limpiamente y tiene buenos modales... es un deleite que esté con nosotros".

El profesor del Segundo Grado escribió: "Lolo es un excelente estudiante, bien querido por sus compañeros, pero está en problemas porque su madre tiene una enfermedad terminal y su vida en casa debe ser sofocante."

Su profesora del Tercer Grado escribió, "La muerte de su madre ha sido muy dura para Lolo. Él trata de hacer lo mejor posible, pero su padre no muestra mucho interés y su vida en casa pronto lo afectará si no se toman las medidas convenientes."

La profesora del Cuarto Grado escribió, "Lolo está aislado y no muestra interés en el colegio. No tiene muchos amigos y algunas veces se duerme en clase."

A estas alturas, Ms. Murga se había dado cuenta del problema y estuvo avergonzada de si misma. Ella se sintió aún peor cuando sus alumnos le trajeron regalos por Navidad, envueltos en vistosos papeles y hermosos listones, excepto el de Lolo. Su regalo había sido descuidadamente envuelto en un papel marrón, que recortó de una bolsa de los supermercados.

A Ms. Murga le causó dolor abrirlo en medio de los otros regalos. Algunos de los chicos comenzaron a reírse cuando encontró un brazalete con algunas piedras faltando y un frasco de perfume a punto de acabarse, pero ella silenció las risas de los niños cuando exclamó "¡Qué bello brazalete!", colocándoselo y aplicándose un poco del perfume en la muñeca.

Ese día, Lolo se quedo hasta tarde en el colegio, para decirle: "Ms Murga, hoy usted olía como mi mamá lo hacía en nuestra ultima Navidad."

Después que los chicos se fueron, lloró por lo menos una hora. Ese mismo día, dejó de enseñar lectura, escritura y aritmética. Es su lugar, empezó a enseñar a los niños.

Ms. Murga puso especial atención a Lolo. Mientras ella trabajaba con él, la mente de Lolo parecía tomar vida. Mientras más aliento le daba ella, más rápido respondía él. Al final del año, Lolo llego a ser uno de los chicos más destacados de la clase y a pesar de su mentira que ella los amaba a todos por igual, Lolo llegó a ser el "preferido de la profesora."

Un año mas tarde, encontró una nota bajo la puerta. Era de Lolo, diciéndole que ella aún seguía siendo la mejor profesora que haya tenido en su vida.

Pasaron seis años mas y ella encontró otra nota de Lolo. Le decía que había terminado el colegio, como el tercero de su clase, y que ella todavía seguía siendo la mejor profesora de toda su vida.

Cuatro años más tarde, ella recibió una carta de Lolo, diciendo que aunque las cosas habían sido difíciles él seguía estudiando y que pronto se graduaría en la Universidad ocupando los más altos lugares de honor. Le aseguro a Ms. Murga que ella todavía se mantenía como la profesora favorita que jamás haya tenido en su vida.

Pasaron cuatro años mas y le llega otra carta. Esta vez, Lolo le explicaba que después de haberse graduado en la Universidad, había ido un poco mas allá. La carta le explicaba que ella aun seguía siendo la maestra favorita que había tenido. Pero ahora su nombre era un poco más largo, la carta fue firmada por el Dr. Teodoro F. Sánchez.

La historia no termina allí. Hubo otra carta en los próximos meses. Lolo le dijo que había conocido a una chica y que iba a casarse. Le explico que su padre había fallecido un par de anos atrás y que le gustaría saber si Ms. Murga podría aceptar sentarse en el lugar que en las bodas esta reservado generalmente para la madre del novio.

Por supuesto que Ms. Murga lo hizo. ¿Y adivina que? Ella usó ese brazalete, el que le faltaban algunas piedras. Y además se aseguro de usar el perfume que a Lolo le recordara a su madre cuando pasaron la ultima Navidad juntos.

Ellos se abrazaron, y cuando lo hacían, el Dr. Sanchez le susurro en el oído a Ms. Murga:"Gracias Ms Murga por creer en mi. Muchísimas gracias por hacerme sentir importante y mostrarme que yo puedo hacer una diferencia."

Ms. Murga, con lagrimas en sus ojos, le respondió susurrando también: "Lolo, tu estas completamente equivocado. Tu fuiste quien me enseñó a mí que yo podía hacer una diferencia. Yo no sabia como enseñar hasta que te conocí."

Sin comentarios, solo para reflexionar que en nuestra profesión tenemos el poder de formar personas.

Ale.

(texto sacado de www.sectormatematica.cl/preescolar)











domingo, 17 de junio de 2007


Un afectuoso saludo a todos los papás en su Día...


Enseñarás a volar, pero no volarán tu vuelo...


Enseñarás a soñar, pero no soñarán tus sueños...

Enseñarás a vivir , pero no vivirán tu vida...

Sin embargo...en cada vuelo, en cada vida, en cada sueño, perdurará siempre
la huella del camino enseñado.

(Madre Teresa de Calcuta).


ALE






sábado, 9 de junio de 2007

Disfrutando del Recreo.



Ojalá todos puedan maravillarse con la sonrisa de este grupo de niños , como no conmoverse o sentir mariposas en la "guata" al verles sus rostros llenos de felicidad, disfrutando de un merecido recreo.

Les presento a una parte del grupo de Pre-Básica, compuesto por niños de 4 y 5 años, ellos entran a las 9:00 de la mañana y salen a las 13:00 hrs, dentro de su jornada de trabajo está el compartir, ser solidario, respetar a sus pares y adultos, cuidar su entorno, y por sobre todo tomar conciencia que todos somos iguales, los niños todavía no han incorporado en su vocabulario la palabra discriminación, y es por eso que en cada recreo los verán jugando "achoclonados", invitando a medio mundo a compartir de sus fantasias.
En esta nueva publicación quiero resaltar dos cosas que es el COMPARTIR con todos por iguales y buscar la FELICIDAD en las cosas sencillas de la vida.
Hasta pronto ....... ALE

jueves, 31 de mayo de 2007

Introducción


Ya voy por el segundo post, quizas debí haber empezado por éste, pero el orden de los elementos no altera el producto (como diría mi amigo Mario).


¿ Que encontrarás al abrir el link de Pré-Básica? obviamente no hallarás las respuestas para un trabajo de Lenguaje o Historia, o la solución de lo problemas matemáticos, no hay guías de trabajo, y seguramente nada que pueda ayudarte a subir el promedio de tus notas , o a ti colega un trabajo investigativo que pueda orientarte para realizar un Magister o Post -Título.


¿ Entonces para que meterme en Pre Básica te preguntarás? , buena pregunta, cuando mi colega Gabriel mencionó esto de un Blog, yo me pregunté ...¿y para qué? , lo de matemática y lenguaje entiendo que te será de mucha ayuda , ¿pero pre-basica? asi que me puse a pensar, que puedo aportar yo ,que te pueda o les pueda ser de utilidad....y que creen que es.... RECUERDOS, INFANCIA, INOCENCIA, SIMPLICIDAD y arrancarte una SONRISA.


Ahora ...¿como lo voy a hacer ?, vamos con calma , solo se me ocurrió el QUE , el COMO lo verán mas adelante (Piano piano.....)


Un gran saludo cariñoso a mis colegas que se interesan en formar niños y a mis ex-alumnos un abrazo de quien algún día les secó las lágrimas , curó con parche curita una herida o simplemente les entregó cariño.-

ALE


miércoles, 30 de mayo de 2007

Nueva Era


Que dificil se me hace esto de la tecnología, pero tengo las ganas de aprender que es lo importante, quien iba a creer que en mi época de escolar iba a estar hablando de blog, fotolog , internet, ¡increible!!
Como se dice ...nunca es tarde para aprender....asi que manos a la obra.

Ale